Rabu, 30 Maret 2016

Tugas Sistem Indera




LEMBAR KEGIATAN SISWA

Mata Pelajaran                          :    Biologi 
Model                                        :    Non Eksperimen
Judul                                          :    Lks Alat-Alat Indera Manusia
Kelas/Semester                          :    XI./ II


 
STANDAR KOMPETENSI.
Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia  dan hewan tertentu,kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada  Salingtemas

KOMPETENSI DASAR.
Menjelaskan  keterkaitan antara struktur,  fungsi  dan proses serta , kelainan /penyakit  yang dapat  terjadi pada  sistem regulasi manusia (saraf, endokrin dan penginderaan)

INDIKATOR.
1.       Menyebutkan komponen penyusun  alat - alat indera
2.       Menjelaskan proses bekerjanya susunan saraf dan alat –alat indera
3.       Mejelaskan mekanisme keterkaitan fungsi susunan saraf,alat-alat indera seperti pada proses mendengar, melihat, mengecap, meraba dan membau.

TUJUAN.
1.   Siswa dapat menyebutkan komponen penyusun  alat - alat indera
2.   Siswa dapat  menjelaskan prose bekerjanya saraf pada alat-alat indera
3.   Siswa dapat  menentukan bebgai macam berbagai macam indera pada manusi
4.   Siswa dapat  menjelaskan mekanisme kerja pada bebagai macam indera pada manusi.
  
CARA KERJA
1.   Pelajarilah LKS ini  dan kerjakan tugas-tugas yang ada
2.   Lakukan telaah referensi  untuk mengidentifikasi Sistem  indera pada manusia
3.   Diskusikanlah dalam kelompok kalian tentang Sistem indera pada manusia  
4.   Kerjakan pada lembar kertas folio dengan menambahkan gambar alat indera pada setiap jawaban  pertanyaan
5. Kumpulkan tugas individu sistem indera paling lambat 11 April 2016
 
DASAR TEORI
1.   Indera merupakan sel-sel reseptor sensori yang mampu mendeteksi berbagai macam angsangan baik dari dalam maupun luar tubuh
2.    Rangsangan dari luar yang diterima  reseptor, saraf meneruskan informasi yang diterima reseptor tersebut ke sistem saraf pusat yaitu otak,dan kemudian otak mengolahnya serta menafsirkanya atau memerintahkanya ke efektor.
3.       Berdasarkan sifat rangsanganya reseptor sensori dibedakan atas berapa golongan yaitu:.
a.         Kemoreseptor
b.         Nosireseptor
c.         Fotoreseptor
d.         Mekanoreseptor
e.         Termoreseptor
4.       Manusia memiliki  lima indera  yang dikenal dengan panca indera. Yaitu:
a.         indera penglihat  (mata)
b.         indera pendengar (Telinga)
c.         indera peraba (kulit)
d.         indera pengecap (lidah)
e.         indera penciuman (hidung)

A.      Indera Penglihat (Mata)
1.       Perhatikan gambar struktur mata di bawah ini!

Lengkapilah  nama alat/bagian yang ditunjuk oleh gambar di atas  dan fungsinya sesuai dengan urutan nomor pada tabel yang tertera pada lembar kerja!
No
Bagian- bagian mata
Fungsi
1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12



2.       Jelaskan bagaimana mekanisme indera penglihat melihat suatu benda sehingga kesannya sampai di otak?
3.       Bacalah materi "kelainan dan gangguan pada mata" Jelaskan pertanyaan di bawah ini
a.    Bagaimana jatuhnya bayangan benda pada penderita miopi, lensa apa yang diperlukannya dan mengapa harus dibantu oleh lensa tersebut!
b.    Bagaimana jatuhnya bayangan benda pada penderita hipermetropi, lensa apa yang diperlukannya dan mengapa harus dibantu oleh lensa tersebut!
c.    mengapa seseorang yang buta warna tidak dapat mengenali warna-warna tertentu?
4.       Jelaskan mengapa pada saat kita berpindah tempat dari tempat terang ke tempat yang lebih gelap kita mengalami kondisi “buta sesaat”!

B.      Indera Pendengaran (Telinga)
1.       Perhatikan gambar struktur telinga di bawah ini!

Lengkapilah  nama alat/bagian yang ditunjuk oleh gambar di atas  dan fungsinya sesuai dengan urutan nomor pada tabel yang tertera pada lembar kerja!
No
Bagian- bagian telinga
Fungsi
1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11



2.       Jelaskan bagaimana mekanisme indera pendengar dapat mendengar suara/bunyi sehingga kita dapat mengenalinya? 
3.       Jelaskan apa yang harus segera Anda lakukan jika mendengar ledakan keras? Berikan alasannya!
4.       Jelaskan apa sebabnya jika kita berputar-putar kemudian berhenti, kepala kita merasa pusing?

C.    INDERA PENCIUMAN (HIDUNG)
1.       Perhatikan gambar  Indera penciuman di bawah ini!
Lengkapilah  nama alat/bagian yang ditunjuk oleh gambar di atas  dan fungsinya sesuai dengan urutan nomor pada tabel yang tertera pada lembar kerja!
No
Bagian- bagian indera penciuman
Fungsi
1


2


3



2.       Jelaskan bagaimana mekanisme indera pencium dapat mencium bau sehingga kita dapat mengenalinya!
3.       Mengapa selera makan kita terganggu jika terserang influensa?

D.     INDERA PERABA (KULIT)
1.       Perhatikan gambar  Indera peraba di bawah ini!

Lengkapilah  nama alat/bagian yang ditunjuk oleh gambar di atas  dan fungsinya sesuai dengan urutan nomor pada tabel yang tertera pada lembar kerja!
No
Bagian- bagian indera peraba
Fungsi
1


2


3


4


5


6


2.       Jelaskan bagaimana mekanisme indera peraba kita dalam menerima rangsang panas?



E.      INDERA PERASA (LIDAH)
1.       Perhatikan gambar  Indera perasa di bawah ini!

2.       Lengkapilah  nama alat/bagian yang ditunjuk oleh gambar di atas  dan fungsinya sesuai dengan urutan nomor pada tabel yang tertera pada lembar kerja!
No
Bagian- bagian indera pengecap
Fungsi
1


2


3


4